원호초, 연구학교 공개 보고회 열어

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교육 환경에 따른 특색을 살려 교육과정의 자율권을 확대하기 위한 ‘2009 개정 교육과정’ 교육과학기술부요청 경상북도교육청 지정 정책 연구학교 보고회가 지난 20일 구미시 고아읍 소재 원호초등학교(교장 권용세)에서 열렸다.

‘자율적인 학교 교육과정 편성ㆍ운영을 통한 교육공동체의 행복지수 높이기’라는 주제로 실시된 이날 보고회에는 경상북도 교육연구원 한승열 부장과 권영희 연구사, 구미교육지원청 관계자, 교사, 학부모등 100여명 참석, 지난 3월부터 전교생을 대상으로 실시한 정책에 대한 연구결과에 대해 논의하고 상호 정보를 교환하는 시간을 가졌다.

자리를 함께한 권용세 교장은 “교육정책, 교육과정, 교육방법, 교육자료 등에 대한 연구 결과를 일반화해 학교 교육의 질 개선과 교육의 균형적 발전을 도모하고 학교교육에 대한 교육공동체의 신뢰도를 제고하는데 보고회의 목적이 있다”며 “그 동안 교육과정 개발 및 프로그램 운영에 힘써 온 담당 교사와 사업을 지업해 준 경상북도교육청과 구미교육청에 감사드린다”고 말했다.

또 운영 보고에 나선 김홍기 원호초 연구부장은 “교육과정의 자율권을 확대하기 위해 학년군ㆍ교과군 도입을 통한 집중 이수제와 블록 타임제를 편성ㆍ운영해 학생들의 학습 부담, 시험 부담, 과제 부담을 줄이고 학습의 효율성이 증대되었다”는 연구 결과를 발표했다. 또 “실생활 체험중심의 경제교육과정 운영을 통해 학생들에게 경제에 대한 관심과 흥미를 높이고 합리적인 경제생활의 원리를 이해하고 습득하도록 하는데 힘썼다”고 덧붙였다.