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| ↑↑ 경북교육청 수학문화관 10월 14일 개관(경북교육청 제공) |
| ⓒ 경북문화신문 |
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경북교육청(교육감 임종식)이 오는 14일 포항의 옛 경북과학고 부지에 경북교육청 수학문화관을 개관한다.
학생과 일반인 모두가 일상에서 수학의 가치를 발견하고 즐거움을 얻도록 지원하는 것을 목표로 마련된 수학문화관(포항시 북구 용흥동 위치)은 ‘모든 것은 수학이다’는 주제 아래 다양한 체험형 콘텐츠로 구성됐다. 특히, 디지털 세대의 특성을 반영해 첨단 기술과의 상호작용을 통해 수학 원리를 능동적으로 탐구하도록 설계된 것이 특징이다.
수학문화관은 지상 4층 규모로, 층별로 차별화된 학습 및 체험 공간을 제공한다.
1층은 학생, 교사, 학부모 등을 위한 교육 및 연수 공간으로, 다양한 수학교육 프로그램과 교원 연수가 진행된다.
2층은 유아를 위한 놀이형 수학교육 공간이다. ‘맛있는 과일꼬치 만들기’ 활동을 통해 숫자 개념을 배우고, ‘마트 놀이’를 통해 과일과 채소를 사고팔며 금액을 계산하는 과정에서 기초 경제 개념을 익힌다. 또한 블록 쌓기를 하며 도형의 원리를 자연스럽게 이해할 수 있다.
3층은 디지털 콘텐츠 중심의 체험 공간으로, 수학과 미래 기술, 예술의 융합을 탐색할 수 있다. ‘디지털 땅따먹기’를 통해 공간 지각력과 넓이 개념을 배우고, ‘디지털 낚시 게임’으로 사칙연산을 익히며, 인공지능(AI)과 오목 대결을 통해 다양한 난이도의 문제 해결력을 기를 수 있다.
4층은 수학의 역사와 철학을 조명하는 전시 공간으로, 삼국시대부터 조선시대까지 우리나라 수학자들의 업적을 이야기와 영상으로 소개한다. 또한 피타고라스, 아르키메데스, 뉴턴 등 서양의 대표적인 수학자들의 발견과 업적도 함께 다뤄 동서양 수학 발전의 흐름을 폭넓게 이해할 수 있도록 구성됐다.
수학문화관은 학교 교육과정과의 연계를 최우선으로 한다. 교과서 속 추상적인 개념들을 교구와 전시물을 활용해 구체적인 경험으로 연결함으로써 학생들의 수학 학습 능력 향상을 직접적으로 돕는다.
특히 학교 단체 방문 시에는 학년별·수준별 맞춤 프로그램을 제공해 학생들이 협력적 문제해결 능력과 융합적 사고력을 함양하도록 지원할 예정이다.
임종식 교육감은 “수학문화관을 단순한 전시 공간이 아닌 모두가 함께 성장하는 수학 문화의 거점으로 만들어가겠다”며 “체험 중심 수학교육을 통해 수학 대중화를 선도하고, 학생들의 논리적 사고력과 문제해결력 등 미래 핵심역량을 강화하는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.